Coconstruire web 1

Grâce à une multitude de projets Chrysalide :
  • Éducation Publique :
    • (sur un site) ;
  • Débat Public :
    • (sur un forum) ;
  • Coconstruction Publique :
  • sur les lignes d'actions :
    • (Éducation ; Art ; Santé ; ... ; Justice ; Économie ; Sécurité)
grâce à une petite échelle :
  • (Open Source ; Open Science) ;
pour faciliter la participation active :
  • de tout un chacun ;
  • parmi tout un chacun ;
    • en tout lieu ;
    • en tout temps ;
      • sur Internet ;
au développement de :
  • la déferlante relationnelle web 4.0 ;
du couple :
  • (e-citoyen ; e-collectif)
basés sur une mise en commun :
  • des contributions (type linux) ;
    • dans les web 1.0 ; web 2.0 :
des amateurs libristes DIYbio web 4.0 :
  • travaillent sur le même thème :
    • (boîte de construction web 4.0 ; ... ; démocratie technique)
  • que les professionnels promoteurs de la cité bionumérique.
Donc en :
  • coopération ;
  • collaboration ;
  • collectivisation ;
avec eux, grâce aux 4 libertés fondamentales (U ERA) du libre.

Les buts sont de :
  • faciliter la participation active :
    • de tout un chacun ;
    • parmi tout un chacun ;
    • en tout lieu ;
    • en tout temps ;
    • dans la déferlante relationnelle web 4.0 du couple :
      • (e-citoyen ; e-collectif)
  • pour faciliter l'expression :
    • de tout un chacun ;
    • parmi tout un chacun ;
    • en tout lieu ;
    • en tout temps ;
    • dans la déferlante relationnelle web 4.0 ;
      • entendre les besoins, les envies ;
  • pour faciliter la bioconstruction :
    • de tout un chacun ;
    • parmi tout un chacun ;
    • en tout lieu ;
    • en tout temps ;
    • dans la déferlante relationnelle web 4.0 ;
      • d'un lieu de vie comme d'une vie quotidienne ;
    • dans un légitime cadre légal sécurisé dans la transparence.
Mais, qu'est-ce qu'une chrysalide ?

C'est le dernier stade :
  • de développement ;
avant la transformation en adulte :

(respect ; maturité ; émancipation)

chez les papillons.

Le cocon :
  • est une structure :
    • tissée par la chenille :
      • avant de s'immobiliser ;
        • (pour se transformer en chrysalide)
  • dans lequel :
    • la chrysalide ;
      • sera protégée.
L'adulte casse :
  • ce cocon protecteur ;
pour émerger :
  • en tant qu'adulte :
    • lucide, capable d'apprendre ;
      • comme de mettre en œuvre l'apprentissage.
Tous les papillons passent par le stade chrysalide :
  • mais seulement quelques groupes :
    • tissent des cocons ;
les plus connus étant les "vers" à soie :
  • (chenille du bombyx du mûrier) ;
à l'origine de soie naturelle.

Selon le groupe :
  • dont il s'agit ;
on parle de nymphe, de pupe ou de chrysalide :
  • nymphe pour le dernier stade avant l'adulte chez les Coléoptères, les Hémiptères, les Hyménoptères ;
  • pupe chez les diptères ;
  • chrysalide pour les Lépidoptères (ancienne classification).
Attention, beaucoup d'autodidactes éveillent l'attention sur :
  • l'intérêt d'un "soutient neuro-psycho-biologique" ;
mais peu sur l'intérêt de la "cognition située" pour l'Art d'apprendre.

Les autodidactes sont nombreux à désirer passer à l'action.

En effet, grâce aux solutions :
bien souvent, les libristes DIYbio web 4.0 :
  • qui apprennent sans maître ;
expérimentent comment, en souplesse, trouver leur propre :
  • bon rythme à consacrer au développement :
    • de leur ressources :
      • personnelles ;
      • familiale ;
      • sociales ;
      • culturelles ;
    • tout en conservant leur propre :
  • équilibre d'ensemble.
Pour bien présenter votre projet web 4.0 :
  • grâce aux Chrysalides d'asso sur Internet ;
il vous est nécessaire de définir :
  • une approche raisonnable méthodique ;
pour faciliter la traversée :
  • des étapes intermédiaires ;
allant de l'idée au produit ;
  • le plan de base ;
  • la frontière du système étudié :
    • avec le tripode de poche personnel ;
      de votre kernel d'OS web 4.0 ;
  • le point de vue :
    • choisi pour la présentation :
      • point de vue des :
        conceptrice (IPMO) - réalisatrices (mise en œuvre) ;
        (praticiens de télésanté ; e-gouverneurs ; bioingénieurs) ;
      • point de vue des utilisateurs :
        (acteurs ; pilotes ; cadres) ;
        porteurs de biopuces (Gilet web 4.0) ;
      • point de vue des sujets :
        (Lëon ; Édil ; ... ; Un-dividu) ;
        porteurs de biopuces (Gilet de Rétention Schizophrénique)
      • ... ;
      • point de vue des citoyens :
        (Étudient ; Artistes ; ... ; Patients) ;
        vierges ou porteurs de biopuces.
  • l’objectif du projet - le but recherché (bien être ; … ; confort).
Territorial barons digital, I wish you a good bottom up.

Patients Pirates
avec des abeilles
comme
avec
papillons !

e-Citoyens, Citoyens, observons :
  • Independant living ;
  • les partis pirates du monde ;
  • les écologistes ;
  • le couple (Open Source ; Open Science) ;
offrir de nouvelles philosophies, points de vu, pour la télésanté.

Notre santé !

Comment mettre en culture les nano ?

En facilitant le développement de la déferlante relationnelle web 4.0 :

(e-citoyen ; e-collectif)

Une multitude de projets portés par Chrysalide d'asso, de la petite échelle :

(Open Source ; Open Science)

sont présentés dans les web, dans les années 10, pour :
  • la déferlante relationnelle web 4.0 ;
Ce site est publié en CopyLeft pour faciliter la participation active de tous.

La première phase de mise en place des ressources :
  • nécessaires à la rédaction collaborative autorégulée ;
  • avec solution complète Chrysalide (site ; forum ; wiki) ;
est maintenant terminée.

Les textes fondamentaux :
  • définissant :
    • le couple (moyen ; but) :
      • de la boîte de construction
        avec Chrysalide (site ; forum ; wiki) ;
        • pour faciliter le développement d’un projet :
          • (centre de formation web 4.0) ;
    • le couple (moyen ; but) :
      • de ce site
        (proposer quelques idées comme un point de vu
        sur la télésanté) ;

sont élaborés pour jouer pleinement un rôle de ressources :
  • pour faciliter l'expression de la volonté générale ;
faciliter l'expression des questions :
  • faciliter l'expression des critiques argumentées dans le forum ;
comme servir de piliers aux constructions collaboratives :
  • dans les web, des propositions constructives dans le wiki.
Cependant, ce processus étant tel une branche d’arbre qui pousse petit à petit, il ne comporte pour l'instant que des propositions à l'état d'ébauche :
  • à vous de faciliter la participation active :
    • des patients ; Artistes ; étudiants ;
  • faciliter l'expression comme la bioconstruction :
    • d'un centre de formation web 4.0 :
  • du peuple, par le peuple, pour le peuple ;
    • grâce à la MCR, le Concept Chrysalide, le couple :
(Open Source ; Open Science)

Vous qui émettez le besoin d'une Réelle Éducation Populaire web 4.0 :
  • en adulte, lucide, capable d’apprendre comme de mettre en œuvre :
    • se que vous avez appris ;
êtes invités à participer :
  • au développement du respect de l'équilibre ;
  • au développement du respect de l’action.
 
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