Enseignement
Présentation d'une bioingénierie du web 4.0
Présentation d'un EspritDeRuche du web 4.0

Les cognitions :

Sciences cognitives physicalistes :

s’intéressent à votre cerveau, à la façon dont il apprend.

Sciences cognitives fonctionnalistes :
cherchent à simuler, différentes fonctions du cerveau, grâce à un ordinateur, indépendamment de ce que l’on connaît du cerveau humain (Robot : capable d'apprendre comme de mettre en oeuvre se qu'il a apprit).

La cognition située :
étudie l'impacte (du milieu environnant comme de la culture) sur votre façon d’apprendre. Afin de mieux apprendre l'Art d'apprendre (remédiation cognitive).

Co-apprendre à apprendre durablement

Techniques Cognitives (apprendre à apprendre)

Le Centre CEREP (Centre Européen sur la Recherche pour l'Efficacité Personnelle) a été créé en 1978.

La seconde édition de la méthode CEREP a été achevée d'imprimer sur les presses de la Formator à B - 4020 Liège.

Dépôt légal : janvier 1988 Printed in Belgium.

ISBN 2-904320-01-6

Le CEREP est l'un des membres fondateurs du PRODEP.

Association sans but lucratif ayant pour objet la promotion pour la qualité des méthodes de développement personnel.

Membre agréé PRODEP

Groupement professionnel des Organismes de Développement Personnel

22 rue Royale, 75008 Paris, France, Europe.

La méthode CEREP est un guide du formateur.

Issue de la cognition située, la méthode nous a permis d'adapter, pour le web 4.0, des techniques simples pour être pratiques.

Tel, faciliter votre recherche d'un bon courant porteur :
  • agréable ; simple ; pratique ;
y conserver un bon équilibre homéodynamique :
  • souplesse ;
  • rythme qui :
    • répond à vos besoins, vos envies ;
    • respect votre équilibre, votre développement personnel ;
grâce à :
  • votre tripode de poche personnel (bioéthique ; biodroit.; biopouvoir)
  • votre table à solutions (besoins ; envies ; équilibre ; développement persionnel) ;
Programmes :
  • PERT : (Prosses Evaluation Ratio Time) ;
  • 5M : (Matériels ; Matériaux ; Méthodes ; Milieu ; Main-d’œuvre) (Mamamé mi Mado) ;
  • P5 : (Perspectives ; Prospectives ; Pré-Productions ; Productions) ;
sur les lignes d'actions :
  • Éducation :
    • cognition ; psychologie ; neurosciences ;
  • Art :
    • éclairage ; profondeur ; créativité ;
  • Santé :
    • prestations d'installation ;
    • maintenance ;
    • ... ;
    • optimisation ;
    • remontées de bug ;
  • Justice :
    • Cyber Criminalité ;
  • Économie :
    • Lucre ;
  • Sécurité :
    • boite noire des biopuces dans l'être vivant ;
    • journal de bord de l'être vivant ;
    • cahier des charches du collectif pour l'être vivant ;
    • assistant profil de l'être vivant (dp en PNL).
Le bon usage des 3R pour votre équilibre dans votre courant :

(Bonnes Ressources ; Filtres ; Ressources précaires)

Nous souhaitons faciliter votre maturité pour faciliter votre émancipation dans le web 4.0, grâce à l'esprit du libre.

La pratique d'un sport de combat facilite l'apprentissage :

1 - de l'usage des tripodes associés :

(Equilibre ; Lucidité ; Cognition) ;
(Résistances ; Crises ; Recadrages) ;
(Sauvegardes ; Restaurations ; Développements)

2 - de la lutte contre les 4 pièges du web 4.0 (espiègle DS) :
  • alternatives offertes ;
  • places offertes ;
  • connaissance de l'OS web 4.0 ;
  • facilité de la médiation (tierce).
3 - de la lutte contre les 4 pièges du couple (individu ; collectif) :
  • apprentissage respectif ;
  • auto-défence respectif;
  • équilibre homéodynamique respectif;
  • développement social (milieu environnant) respectif.
Notre bonne étoile est une étoile à cinq branches.
Chaque branche pointe dans un plan particulier de nos ressources :
  • l'esprit (psychologie ; intellect) ;
  • le corps (état présent ; état désiré) ;
  • personnel ;
  • familial ;
  • social.
Notre bonne étoile peut être portée ou traînée par le milieu environnant, la culture.

Il nous faut, de bons filtres, de bonnes ressources.

La pratique du web 4.0 facilite l'apprentissage du bon usage du tripodes (bioéthique ; biodroit ; biopouvoir) pour la lutte contre les 4 pièges du web 4.0 :

Où en est la psycho-pédagogie dans le domaine de la TCD de la Doctoresse Marsha Linehan ?

Notre e-éducation peut s'inspire de
la Thérapie Cognitivo-Dialectique (TCD) développée par Marsha M. Linehan, chercheuse en psychologie à l'Université de Washington.

Où en est la nanomédecine dans les 16 Centres
de Stimulations Cérébrales Profondes (SCP) comme aux antennes LoL ; LEAT ; CREMANT (public ; privé) ?

Psychobiologie

Bases psychobiologiques :
  1. L'effet placebo ;
  2. transduction de l'information et hypnose ;
  3. apprentissage liée à l'état de conscience et hypnose ;
  4. le stress et les phénomènes psychosomatiques ;
  5. Programmation Neuro Linguistique.
mécanismes psychobiologiques :
  1. communication psychocorporelle ;
  2. modulation par l'esprit du système nerveux ;
  3. modulation par l'esprit du système endocrinien ;
  4. modulation par l'esprit du système immunitaire ;
  5. modulation par l'esprit du système neuropeptidique ;
Programmation Neuro Linguistique

Première partie

savoirs de bases :

  1. la PNL mise en perspective ;
  2. observer, comprendre les cartes du réel ;
  3. prendre contact ;
  4. de l'état présent au but : ancrages des états de ressources ;
  5. questions de langage.
Deuxième partie

techniques avancées :
  1. explorer les différences cognitives avec les métaprogrammes (1) ;
  2. explorer les différences cognitives avec les métaprogrammes (2) ;
  3. la version systémique des métaprogrammes ;
  4. identifier et explorer par hypermnésie les plus infimes parcelles d'expérience ;
  5. observer, comprendre et utiliser les émotions ;
  6. techniques PNL pour :
    1. développement personnel ;
    2. relation d'aide ;
    3. accompagnement au changement ;
  7. Annexe :
    1. DHE de R. Bandler ;
    2. PNL systémique de R. DILTS ;
    3. neuro sémantique de M. Hall.
Hypnose (cybernétique de base)
    1. préambule ;
    2. relaxation ;
    3. induction ;
    4. transe ;
  1. tests :
    1. insensibilité d'une main ;
    2. paupières ;
    3. bras léger ;
  2. transes hypnotiques :
    1. légère ;
    2. moyenne ;
    3. profonde ;
  3. marquages analogiques sous transes profondes.

 
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