Enseignement théorique
Présentation d'une bioingénierie du web 4.0
Présentation
d'un EspritDeRuche du web 4.0

En 2017, la France ne se réduit plus à notre République !

Jadis, à cause de la poudre à canon, nombre de nations ont été conduites à inventer, à innover, à encastrer, à enraciner, en l'ancienne culture Républicaine, de nouvelles règles d'administrations légitimes et sûres.

Aujourd'hui, à cause de la poudre intelligente (interface neuronale), nombre de nations sont conduites à inventer, à innover, à encastrer, à enraciner, en la moderne cyberculture Républicaine, de nouvelles règles
d'administrations « duales » légitimes et sûres.

Pour construire « un dual » lieu de vie, légitime et sûr, pour tout Français, en France, notre ancienne culture Républicaine Française se trouve être amenée à être complétée d'inventions comme d'innovations en immatériel en France.
Cette complétude culturelle Française doit être faite dans le plus grand respect de la République !
Cette complétude culturelle Française doit être faite, au vu et au su et avec tout Français, grâce à la République numérique, en République comme en notre État secret, État secret ayant une moderne cyberculture basée sur l'usage humain des êtres humains sensibilisés aux rayonnements intelligent d'origine électromagnétique. Cyberculture qui facilite l'œuvre d’expérimentation locale, de la télémédecine Française, en France.

Pour fonder une « duale » philosophie « politique bio politique » :
il nous faut tenir compte du choix de notre repère d'étude !

Notre
« duale » présidence fait le choix de l'origine (Open Source) comme le choix de la base :
  1. sciences humaines et sociales (axée sciences de l'éducation) ;
  2. duale gouvernance (politique bio politique) ;
  3. Art de la légistique (basique de la base pour tous).
Choix émanant de « la volonté commune » de microsociétés schizophréniques, trisomiques, artificielles comme de libristes DIYbio web 4.0, pour construire en commun, en publique, notre dual lieu de vie, légitime et sûr, dans, ainsi que grâce à, notre duale nation Française.

Il nous faut aussi tenir compte du choix de bonnes sources d'où peut émaner toutes bonnes ressources :
Comment impulser une dynamique ?
Grâce à une petite dynamique de groupe !

Comment s'unir à tous tout en restant aussi libre qu’auparavant ?
Grâce à l'« étude critique » des postulats, conclusions et méthodes « du contrat social ou principes du droit politique » de Jean Jacques Rousseau, considérée du point de vue de son évolution, afin d'en déterminer l'origine logique, la base, la valeur comme la portée scientifique et philosophique, afin d'impulser une dynamique de groupe dans la
« duale » nation Française.
Le respect respectif facilite la maturité respective comme l’émancipation.

Le jeu "CHSCT en action" pour se former en complément « pratique » du e-learning « théorique » où, à l'exemple d'un camion, il y a le tracteur qui impulse une dynamique au semi pour faciliter la mise en mouvement du semi autodidacte grâce au couple moteur.

Les cognitions

Sciences cognitives physicalistes :
Elles s'intéressent à votre cerveau, à la façon dont il apprend, sans artifices.
Elles s'inréressent à l'unité duale du binôme (((biopuces, citoyen(ne))))

(Cyborg : capable d'apprendre comme de mettre en œuvre se qu'il a apprit) avec artifices.

Sciences cognitives fonctionnalistes :
Elles cherchent à simuler, différentes fonctions du cerveau, grâce à un ordinateur, indépendamment de ce que l’on connaît du cerveau humain
(Androïde : capable d'apprendre comme de mettre en œuvre se qu'il a apprit).

La cognition située :
Elle étudie l'impacte (du milieu environnant dual comme de la cyberculture) sur votre façon d’apprendre. Afin de mieux apprendre l'Art d'apprendre
(remédiation cognitive).

Coapprendre à apprendre durablement

Techniques Cognitives (apprendre à apprendre)

Le Centre CEREP (Centre Européen sur la Recherche pour l'Efficacité Personnelle) a été créé en 1978.

La seconde édition de la méthode CEREP a été achevée d'imprimer sur les presses de la Formator à B - 4020 Liège.

Dépôt légal : janvier 1988 Printed in Belgium.

ISBN 2-904320-01-6

Le CEREP est l'un des membres fondateurs du PRODEP.

Association sans but lucratif ayant pour objet la promotion pour la qualité des méthodes de développement personnel.

Membre agréé PRODEP

Groupement professionnel des Organismes de Développement Personnel

22 rue Royale, 75008 Paris, France, Europe.

La méthode CEREP se trouve être un guide du formateur

Issue de la cognition située, la méthode CEREP nous a permis d'adapter, pour le web 4.0, des techniques simples pour être pratiques.

Tel, faciliter votre recherche d'un bon courant porteur :
  • agréable ; simple ; pratique ;
pour conserver un bon développement équilibré homéodynamique :
  • souplesse ;
  • rythme qui :
    • répond à vos besoins, vos envies ;
    • respect votre équilibre, votre développement personnel ;
grâce à :
  • votre tripode de poche personnel :
    • (bioéthique, biodroit, biopouvoir) ;
  • votre table à solutions personnel :
    • (besoins, envies, équilibre, développement personnel) ;
  • votre assiette personnelle :
    • GénoSocial ;
    • NeuroCognition ;
    • PsychoBiologie ;
Programmes :
  • PERT : (Prosses Evaluation Ratio Time) ;
  • 5M : (Matériels ; Matériaux ; Méthodes ; Milieu ; Main-d’œuvre) (Mamamé mi Mado) ;
  • P5 : (Perspectives ; Prospectives ; Pré-Productions ; Productions)
sur les lignes d'actions :
  • Éducation :
    • cognition ; psychologie ; neurosciences ;
  • Art :
    • éclairage ; profondeur ; créativité ;
  • Santé :
    • prestations d'installation ;
    • maintenance ;
    • ... ;
    • optimisation ;
    • remontées de bug ;
  • Justice :
    • Cyber Criminalité ;
  • Économie :
    • Lucre ;
  • Sécurité :
    • boite noire des biopuces dans l'être vivant ;
    • journal de bord de l'être vivant ;
    • cahier des charges du collectif pour l'être vivant ;
    • assistant profil de l'être vivant (dp en PNL).
Le bon usage des 3R (Bonnes Ressources ; Filtres ; Ressources précaires) pour votre équilibre comme votre développement dans votre courant idéologique, bien administré, bien orienté.

Nous souhaitons faciliter votre maturité pour faciliter votre émancipation dans le web 4.0, grâce à l'esprit du libre Open Source.

La pratique d'un sport de combat facilite l'apprentissage :
1 - de l'usage des tripodes associés :

(Équilibre ; Lucidité ; Cognition) ;
(Résistances ; Crises ; Recadrages) ;
(Sauvegardes ; Restaurations ; Développements)

2 - de la lutte contre les 4 pièges du web 4.0 (espiègle DS) :
  • alternatives offertes ;
  • places offertes ;
  • connaissance de l'OS web 4.0 ;
  • facilité de la médiation (tierce).
3 - de la lutte contre les 4 pièges du couple (individu ; collectif) :
  • apprentissage respectif ;
  • auto-défence respectif;
  • équilibre et développement homéodynamique respectif;
  • développement social (milieu environnant) respectif.
Notre bonne étoile est une étoile à cinq branches.
Chaque branche pointe dans un plan particulier de nos ressources :
  • l'esprit (psychologie ; intellect) ;
  • le corps (état présent ; état désiré) ;
  • personnel (ressources que l'on peut mettre en œuvre) ;
  • familial (ressources que la famille peut mettre en œuvre) ;
  • social (ressources que le corps social peut mettre en œuvre).
Notre bonne étoile peut être portée ou traînée par le milieu environnant, la culture.

Il nous faut, de bons filtres, de bonnes ressources.

La pratique du web 4.0 facilite l'apprentissage du bon usage du tripodes (bioéthique ; biodroit ; biopouvoir) pour la lutte contre les 4 pièges du web 4.0.

Où en est la psycho-pédagogie dans le domaine de la TCD de la Doctoresse Marsha Linehan ?

Notre e-éducation peut s'inspire de
la Thérapie Cognitivo-Dialectique (TCD) développée par Marsha M. Linehan, chercheuse en psychologie à l'Université de Washington.

Où en est la télémédecine dans les 16 Centres
de Stimulations Cérébrales Profondes (SCP) comme aux antennes LoL ; LEAT ; CREMANT (public ; privé) ?

Psychobiologie

Bases psychobiologiques :
  • L'effet placebo ;
  • transduction de l'information et hypnose ;
  • apprentissage liée à l'état de conscience et hypnose ;
  • le stress et les phénomènes psychosomatiques ;
  • Programmation Neuro Linguistique.
mécanismes psychobiologiques :
  • communication psychocorporelle ;
  • modulation par l'esprit du système nerveux ;
  • modulation par l'esprit du système endocrinien ;
  • modulation par l'esprit du système immunitaire ;
  • modulation par l'esprit du système neuropeptidique ;
Programmation Neuro Linguistique

Première partie

Savoirs de bases :
  • la PNL mise en perspective ;
  • observer, comprendre les cartes du réel ;
  • prendre contact ;
  • de l'état présent au but : ancrages des états de ressources ;
  • questions de langage.
Deuxième partie

Techniques avancées :
  • explorer les différences cognitives avec les métaprogrammes (1) ;
  • explorer les différences cognitives avec les métaprogrammes (2) ;
  • la version systémique des métaprogrammes ;
  • identifier et explorer par hypermnésie les plus infimes parcelles d'expérience ;
  • observer, comprendre et utiliser les émotions ;
  • techniques PNL pour :
    • développement personnel ;
    • relation d'aide ;
    • accompagnement au changement ;
  • Annexe :
    • DHE de R. Bandler ;
    • PNL systémique de R. DILTS ;
    • neuro sémantique de M. Hall.
Hypnose (cybernétique de base) :
« duale » philosophie « politique bio politique » autour de soi comme en soi
 
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